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基于VR的空間場景互動體驗(yàn)，模擬實(shí)際小區(qū)樓盤的景觀設(shè)施制作的三維虛擬場景，包含整個小區(qū)的項(xiàng)目規(guī)劃、景觀園林、樓宇建筑、空間樣板、物業(yè)服務(wù)等所有的資料，提高看房效率，增加客戶購買印象。

VR技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)安全教育內(nèi)容的可視化以及教育過程的場景化，在事故還原、災(zāi)難體驗(yàn)等安全教育場景提供100%還原、真實(shí)的體驗(yàn)，一些在現(xiàn)實(shí)中因?yàn)榘踩蛘咴O(shè)備、場地等因素?zé)o法進(jìn)行的教育場景也能輕松進(jìn)行，虛擬演練設(shè)施可以反復(fù)使用，不存在損耗、后期維護(hù)問題，無須大量重復(fù)購買，一方面有效降低教育成本，另一方面有利于學(xué)員反復(fù)演練，提高教育效果。

利用VR技術(shù)可以完全的按照最初的規(guī)劃以及總體上的效果圖進(jìn)行設(shè)計，完全再現(xiàn)設(shè)計效果，從而真正實(shí)現(xiàn)今后的施工的正確性。通過人機(jī)交互的方式可以提前感受到城市的建設(shè)情況，進(jìn)入項(xiàng)目后通過VR頭盔，可以看到規(guī)劃區(qū)域的1:100沙盤，還能夠通過沙盤直接穿越到1:1的場景中，身臨其境地“行走”在規(guī)劃的核心區(qū)域，用完全真實(shí)的角度來感受“規(guī)劃”的魅力。

工業(yè)4.0VR結(jié)合，將大量的工業(yè)操作場景運(yùn)用三維方式展現(xiàn)在人們面前，真正運(yùn)用所學(xué)技術(shù)操作方法，把工作中遇到的問題通過虛擬現(xiàn)實(shí)操作學(xué)會；結(jié)合交互、軟件、硬件等，模擬工業(yè)設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、作業(yè)流程等，達(dá)到培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的；帶上VR設(shè)備，運(yùn)用VR的遠(yuǎn)程模式，可直接將兩個不同地區(qū)的人連接到一個場景中來，相互借鑒與學(xué)習(xí)。

AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（Augmented Reality），是一種實(shí)時地計算攝影機(jī)影像的位置及角度并加上相應(yīng)圖像的技術(shù)，它的原理是通過疊加虛擬景象現(xiàn)實(shí)特殊的效果，在屏幕上把虛擬世界套在現(xiàn)實(shí)世界并進(jìn)行互動。戴上AR眼鏡能夠看到虛擬或者現(xiàn)實(shí)世界，連同計算機(jī)生成而投射到這一世界表面的圖像，從而使物理世界的景象超出用戶的日常經(jīng)驗(yàn)之外。

AI人工智能（Artificial Intelligence），它是對人的意識、思維的信息、過程的模擬，是研究開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。人工智能是計算機(jī)科學(xué)的一個分支，旨在了解智能的實(shí)質(zhì)并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器，該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。